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人教点读APP是人教数字出版有限公司打造的手机学习软件,本软件以人教版教材为基础,运用点读、听读等技术,以字、词、句等维度为切入点,可以让学生更好地掌握英语、语文学科语言技能。
人教点读是人民教育出版社以《义务教育英语课程标准》《义务教育语文课程标准》《义务教育数学课程标准》为指导,紧密结合人教版纸质教材,帮助学生提高英语、语文、数学三大学科能力的移动互联网产品。本产品内容干净纯粹,坚持不掺杂无关内容、不强制安装,确保学生学习过程的专注度。
1、教材同步,版本齐全:人教教材,同步更新;精通、新起点、PEP,英语版本齐全。
2、发音标准,强化练习:即点即读,发音标准,学习模仿,纯正地道;语音评测,及时反馈,突出弱项,强化练习。
3、轻松上手,简单易用:界面友好,简单明了;操作便捷,无需培训。
4、随时随地,移动学习:站着、坐着、躺着、趴着,碎片化时间想学就学。
1、依托正版教材,即点即读,帮助矫正发音
以英语、语文教材为基础,拓展教材点读、连读、复读、评测练习,智能语音测评技术帮助学生矫正发音,突破听说障碍。
2、名师辅导课,主持人课文朗读,提升语文素养
联合名校名师,倾力打造统编版小学语文优质音频课程;教育部联合名家大咖,提供语文课文最美朗读,学习、欣赏融为一体。
3、语文生字解析,英语单词听写,突破学习重难点
针对语文生字,提供读音部首、笔画笔顺、释义组词,既可按册次篇目翻查,也可直接搜索;针对英语单词,提供单词听写,助力学生语言基础能力过关。
4、知识点微课,口算习题解析,打牢数学基础
针对数学所有重要知识点,提供微课讲解;针对教材“口算”习题,提供答案与视频解析。
1、登陆人教点读APP,选择年级,点击确定。
2、进入首页后,点击进入“我的”界面,选择合适的教材,并点击点读选项。
3、点击后,选择在线体验还是下载体验。
4、加载完教材后,点击即可进行教材的点读学习。
1、登录成功后,进去 首页,然后点击“教材”
2、选择教材
3、选择的教材要选择“下载使用”
4、下载后,每次登录后点击“我的” ,就可以“点读”进去学习
存储空间:APP 运行需要一定的存储空间来缓存教材内容和学习数据。建议定期清理手机存储空间,确保有足够的空间(至少 1GB 以上)供 APP 使用。
稳定网络:使用 APP 时,建议连接稳定的 Wi-Fi 网络或 4G/5G 网络。网络不稳定可能导致点读内容加载缓慢、无法播放音频或视频等问题。
流量使用:若使用移动数据网络,注意流量使用情况。APP 中的音频、视频等内容会消耗较多流量,建议在 Wi-Fi 环境下下载教材或缓存学习内容,以避免产生高额流量费用。
及时下载:首次使用 APP 时,需下载所需的教材内容。建议提前在 Wi-Fi 环境下下载,以免在使用过程中因网络问题导致下载失败。
定期更新:教材内容可能会进行更新和修订,APP 也会不定期推出新版本。建议定期检查教材更新和 APP 版本更新,确保使用最新的教材内容和功能。
正确操作:使用点读功能时,将手机摄像头对准教材上的点读区域,确保光线充足,画面清晰。若点读不灵敏,可尝试调整手机与教材的距离和角度。
合理使用学习功能:APP 提供了多种学习功能,如单词学习、听力训练、口语评测等。建议根据自己的学习需求和进度,合理使用这些功能,避免过度依赖或盲目使用。
1、账号无法登录,提示“账号不存在”或“密码错误”怎么办?
检查输入的账号和密码是否正确,注意区分大小写。若确认无误,可能是账号未注册成功或被注销。可尝试重新注册账号,或联系客服查询账号状态。
2、如何更换绑定的手机号码或邮箱地址?
在 APP 设置中找到“账号安全”或“个人信息”选项,点击进入后选择“更换手机号码”或“更换邮箱地址”。根据提示进行操作,可能需要输入原手机号码或邮箱地址接收验证码进行验证。
3、教材下载失败怎么办?
检查网络连接是否正常,尝试切换 Wi-Fi 或移动数据网络。
清理手机存储空间,确保有足够的空间供教材下载。
重启 APP 或手机,再次尝试下载。
若问题仍未解决,可能是教材服务器出现故障,可联系客服咨询。
4、教材内容显示不完整或乱码怎么办?
确保手机系统语言和 APP 语言设置一致,且支持教材内容的字符编码。
尝试更新 APP 到最新版本,或重新下载教材。
若问题依然存在,可能是教材文件损坏,可联系客服获取帮助。
5、听力训练或口语评测无法播放音频怎么办?
检查手机音量是否开启,且未设置为静音模式。
检查 APP 的音频权限是否开启,可在手机设置中找到 APP 的权限管理,确保音频权限已授权。
尝试切换网络环境,或重启 APP 和手机。
6、学习记录丢失怎么办?
检查是否登录了正确的账号,不同账号的学习记录是独立的。
若确认登录账号无误,可能是数据同步出现问题。可尝试在 APP 设置中找到“数据同步”选项,手动进行同步。
若问题仍未解决,可联系客服查询学习记录情况,并提供相关信息以便恢复。
v5.3.202:
1.已知问题修复。
v5.3.200:
1、发布数学一年级上册教材
2、优化已知问题
v5.3.104:
1、已知问题修复。
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